positiv/negativ – Übungen

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Übungen

Ordne die Satzglieder ihrer Bedeutung im Satz zu (Subjekt, Verb, direktes/indirektes Objekt, Ort, Zeit).

SatzSubjekt
(Wer/Was?)

Verb
(Tätigkeit)

direktes
Objekt
(Wen/Was?)
indirektes
Objekt
(Wem/Was?)
Ort
(Wo/Wohin?)
Zeit
(Wann?)
Morgaŭ mi sendos leteron al vi.[Morgen schicke ich dir einen Brief.]
Matene birdoj sidas ĉi tie.[Morgens sitzen die Vögel hier.]
Al iu ni iam montris la vojon tien.[Irgendjemandem haben wir irgendwann den Weg dorthin gezeigt.]
En majo min trafis aŭto.[Im Mai fuhr mich ein Auto an.]
Ŝin mi ofte vidas.[Sie sehe ich oft.]